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	<title>European School of Project Management weblog &#187; News</title>
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	<description>Approfondimenti e Curiosità legate al mondo del Project Management</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Sep 2010 21:05:18 +0000</lastBuildDate>
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			<item>
		<title>Roles, Responsibilities and Skills in Programme Management</title>
		<link>http://blog.espm.eu/2010/07/06/roles-responsibilities-and-skills-in-programme-management/</link>
		<comments>http://blog.espm.eu/2010/07/06/roles-responsibilities-and-skills-in-programme-management/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 13:44:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Omar Zein</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>

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		<description><![CDATA[The past two decades have seen a significant increase in project and programme management maturity, largely thanks to the efforts of the various project management institutes and associations worldwide.
More importantly to the context of this paper, programme management as opposing to project management, varying not in scale but rather in fundamental management aspects has been [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>The past two decades have seen a significant increase in project and programme management maturity, largely thanks to the efforts of the various project management institutes and associations worldwide.</p>
<p>More importantly to the context of this paper, programme management as opposing to project management, varying not in scale but rather in fundamental management aspects has been well developed and defined over the past decade. A major milestone in such understanding was the publication of the 3<sup>rd</sup> edition of the OGC’s Managing Successful Programmes (MSP) in 2007 which defines programme management as “<em>the action of carrying out the coordinated organisation, direction and implementation of a dossier of projects and transformation activities to achieve outcomes and realise benefits of strategic importance to the business”</em>, and clearly outlines the role of the Business Change Manager which constitutes the greatest difference between the roles found in project management and in programme management.</p>
<p>Today, some confusion still prevail over the roles of the different actors in programme management and how they differ from their peers in project management.</p>
<p>This papers tries to outline and clarify the major roles, their responsibilities and the skill required to satisfy such responsibilities.</p>
<p><span style="font-size: x-large"><span><strong><span style="font-size: small"><span style="font-weight: normal"><br />
</span></span></strong></span></span></p>
<h2><strong>DEFINITIONS</strong></h2>
<h3><strong>Job</strong></h3>
<p>A job is a position within an organisation and is usually defined in the <em>Job Description</em> which outlines what is expected from the person who will perform such a job and his/her skills and attribute.</p>
<p>Examples of jobs are: Marketing Director, Software Developer, Executive Assistant, etc.</p>
<h3><strong>Role</strong></h3>
<p>Within each job, there is at least one role to assume. In project and programme management, there are often multiple roles associated with each job, depending on the needs and phase within the programme lifecycle.</p>
<p>Typical roles in programme management are: Programme Manager, Planning Coordinator, Senior User, etc.</p>
<h3><strong>Responsibilities</strong></h3>
<p>For every role assumed, there is a set of associated responsibilities. However, not all associated responsibilities need to be satisfied on every occasion. Required responsibilities vary depending on the type of initiative and the point of time within the programme’s lifecycle.</p>
<p>Examples of responsibilities are: Quality Control, Management Reporting, Risk Planning, etc.</p>
<h3><strong>Skills and Attributes</strong></h3>
<p>In order to satisfactorily fulfil a responsibility, a skill or a set of skills are required. Skills are usually acquired through training, experience or a combination of both.</p>
<p>Sometimes, certain attributes are needed to help in the effective utilisation of skills. Such attributes could also be acquired through training and experience although quite often, these can be personal attributes that were embedded in us during our early stages of development.</p>
<p>Examples of skills are: communication, planning and leadership. Examples of attributes relating to these skills are: confidence, logical thinking and charisma.</p>
<p>It is important to understand the relationship between a job, the role(s) involved, the responsibilities held and the skills required to satisfy the job. Without clear understanding of the above, it is unlikely that an efficient programme management team can be put together.</p>
<h2><strong>ROLES, RESPONSIBILITIES AND SKILLS</strong></h2>
<p>A programme, regardless of its structure, purpose or outcome will entail a project or a number of projects (or a mix of projects and other programmes). That is to say, projects by default are present in every programme and as such, certain project management roles must be present within every programme. Such roles include the Project Manager, Customer, Senior User, Planning Coordinator, etc.</p>
<p>In this paper, we will concentrate on the major roles within a programme that differ from those of project management. Mainly, what is referred to by the OGC’s <em>Managing Successful Programmes</em> as the Programme Board.</p>
<h3><strong>The Sponsor</strong></h3>
<p>The sponsor is the most senior member of the programme organisation. Often in large programmes, there is more than one sponsor or sponsoring group</p>
<p>The sponsor has some crucial responsibilities, some of which are often ignored to the detriment of the programme. Ironically, the reason often being: seniority.</p>
<p><strong>Responsibilities of the Sponsor</strong></p>
<ul>
<li>Authorising the programme on the basis of its mandate and business case</li>
<li>Appointing the Senior Responsible Owner (SRO) to represent the interest of the sponsor</li>
<li>Approving and authorising the funding for the programme</li>
<li>Resolving cross-programme issues and strategic issues with senior stakeholders</li>
<li>Approving the programme’s progress against the organisational strategy and objectives</li>
<li>Demonstrating “visible” support to the programme and its management team</li>
<li>“Leading by example” the transformational change brought about by the programme</li>
<li>Confirming successful delivery and signs-of at the programme closure.</li>
</ul>
<p><strong>Skills and Attributes of the Sponsor</strong></p>
<p>By virtue of his or her position, the sponsor is a very senior member of the organisation. He/she should have a clear vision of the strategy, very strong entrepreneurial skills, high credibility in the organisation and a deep knowledge of the business.</p>
<h3><strong>The Senior Responsible Owner (SRO)</strong></h3>
<p>The SRO is often the sponsor or a member of the sponsoring group. He/she is appointed by the sponsors to represent them in the programme organisation and is ultimately responsible for foreseeing that the programme meets its overall objectives.</p>
<p>The SRO must be empowered to make decisions on behalf of the sponsors.</p>
<p><strong>Responsibilities of the Senior Responsible Owner</strong></p>
<ul>
<li>Guarding the viability of the vision and the business case</li>
<li>Getting the money from the sponsors</li>
<li>Leading the programme to its successful completion</li>
<li>Managing key “strategic” risks</li>
<li>Maintains strategic alignment between the programme and the organisation</li>
<li>Interfacing with the senior stakeholders.</li>
</ul>
<p><strong>Skills and Attributes of the Senior Responsible Owner</strong></p>
<p>Just like the sponsor, the SRO is a senior member of the organisation. He/she must possess strong leadership skills and be able to make critical decision. The SRO should be able to retain focus over the strategic objectives of the programme.</p>
<h3><strong> The Programme Manager</strong></h3>
<p>The programme manager can be thought of as a <em>“super”</em> project manager. His/her role is mainly operational in being responsible for planning and governance and for overseeing the successful delivery of the programme’s output/product. That is, the new capability.</p>
<p>Although knowledge of the business is important, the higher stress is on his/her skills of programme management. The programme manager must have practical experience of having been a project manger for large and complex initiatives.</p>
<p><strong>Responsibilities of the Programme Manager</strong></p>
<ul>
<li>Daily programme management throughout the programme lifecycle</li>
<li>Defining the programme governance (controls)</li>
<li>Planning the overall programme and monitoring the progress</li>
<li>Managing the programme’s budget</li>
<li>Managing risks and issues and taking corrective measurements</li>
<li>Coordinating the projects and their interdependencies</li>
<li>Managing and utilising resources across projects</li>
<li>Managing stakeholders’ communication</li>
<li>Aligning the deliverables (outputs) to the programme’s “outcome” with the aid of the Business Change Manager</li>
<li>Managing the main programme documentations such as the Programme Initiation Document.</li>
</ul>
<p><strong>Skills and Attributes of the Programme Manager</strong></p>
<p>The programme manager must have a strong practical experience of project management gained through managing large and complex projects. He/she must have:</p>
<ul>
<li>Good knowledge and handling of project and programme management methodology and techniques</li>
<li>A good understanding of the wider objectives of the programme</li>
<li>The ability to work positively with the wide range of individuals involved in programme management</li>
<li>Strong leadership and management skills</li>
<li>Good knowledge of budgeting and resource allocation procedures</li>
<li>The ability to find innovative ways to resolve problems.</li>
</ul>
<h3><strong>The Business Change Manager (BCM)</strong></h3>
<p>One of the fundamental differences between programme management and project management lies in the management and realisation of the benefits. That is, the clear and measurable added value brought about by the integration and utilisation of the newly delivered capability.</p>
<p>Whereas project management deals with outputs (products or deliverables), programme management deals with outcomes, the final result brought about through the utilisation of outputs.</p>
<p>The role of the BCM is that of planning and managing the realisation of the benefits through the integration of the new capability within the business practices.</p>
<p>The BCM is a very strong member of the “business” and although knowledge of programme management is very helpful, the higher emphasis is on his/her knowledge of the business processes and the organisation’s strategic objectives.</p>
<p>Where there may be more than one business area impacted by the programme, a BCM for each of these areas should be appointed, one of which will act as the Senior BCM.</p>
<p><strong>Responsibilities of the Business Change Manager</strong></p>
<ul>
<li>Defining the benefits that will realise the strategic objectives of the programme</li>
<li>Developing the benefit realisation plan</li>
<li>Maintaining overall focus on benefit realisation</li>
<li>Defining and tracking the Key Performance Indicators for benefit realisation</li>
<li>Managing “business continuity” during the change</li>
<li>Advising the programme manager on whether the outputs and outcomes will lead to the realisation of the benefits</li>
<li>Preparing affected business areas for transition to the new way of working. Potentially implementing new business processes</li>
<li>Optimising the timing of the release of new deliverables into business operations</li>
</ul>
<p><strong>Skills and Attributes of the Business Change Manager</strong></p>
<p>The BCM must have a strong background and ongoing operational responsibilities in the relevant business areas affected by the programme. He/she should have a good understand of the management structure, politics and culture of the organisation, and possess good change management skills and enough experience to manage very complex situations while maintaining focus on the programme’s objectives.</p>
<p>The BCM should also have good negotiation skills, interpersonal skills, managing chaos skills and prioritisation skills.</p>
<h3><strong>The Programme Management Office (PMO)</strong></h3>
<p>The Programme Management Office has similar functions to the Project Management Office but on a larger scale, higher level and a wider perspective.</p>
<p>The PMO can vary from one person acting as “Programme Support” to a large team of individuals and can have more than one location if the programme is scattered nationally or globally. It can be setup to support a specific programme or be a permanent structure supporting all the organisation’s programmes, in which case, it is integrated with the organisation’s permanent Project Management Office.</p>
<p>The PMO has a manager responsible for its functions. The Programme Office Manager.</p>
<p><strong>Responsibilities of the Programme Management Office</strong></p>
<ul>
<li>Setting up tools and standards for managing the programme</li>
<li>Planning, tracking and reporting on outputs and outcomes</li>
<li>Information and logistics management</li>
<li>Financial planning and tracking</li>
<li>Risk and Issue tracking</li>
<li>Cross-project interdependency management</li>
<li>Setting quality control standards and tracking implementation</li>
<li>Setting and tracking change control procedures</li>
<li>Developing stakeholders’ map, defining the interest of each group</li>
<li>Planning and executing communication plans to stakeholders</li>
</ul>
<p><span style="text-decoration: underline">Additional Roles that a permanent PMO can have</span></p>
<ul>
<li>Strategic overview and reporting on all programmes to senior management</li>
<li>In-house consultancy to projects and programmes</li>
<li>Providing training to projects and programmes management teams</li>
<li>Auditing and health checks on projects and programmes</li>
</ul>
<p><strong>Skills and Attributes of the </strong><em><strong>Programme Office Manager (POM)</strong></em></p>
<p>The skills required for the role of the programme office manager are very different from those of the programme manager. The programme manager role is a hands-on role and needs strong leadership and people skills. On the other hand, the POM’s role is a hands-off role requiring strong management discipline and communication skills. The POM’s role is a supporting role to the programme and its management team.</p>
<p>The skills and attributes of the POM should include:</p>
<ul>
<li>Long experience of effective programme management. Having been a strong member of programme management team(s)</li>
<li>Solid proficiency in programme and project management methodologies</li>
<li>Strong knowledge and experience in the use of the various tools to aid programme management</li>
<li>Ability to put theory in practice</li>
<li>Clarity during chaos</li>
<li>Strong interpersonal and communication skills.</li>
</ul>
<p><a href="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/07/sro-and-the-prog-board2.jpg"><img class="size-medium wp-image-527 alignnone" src="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/07/sro-and-the-prog-board2-300x232.jpg" alt="" width="300" height="232" /></a></p>
<p><em>The Senior Responsible Owner and the Programme Board (OGC, MSP© 2007, page 30)</em></p>
<p><em><br />
</em></p>
<h2><strong>Acquiring Skills for the Role</strong></h2>
<p>There is no doubt that our personal attributes play a major role in our ability to utilise certain skills, making the differences between the “academic knowledge of the how” and the “practical ability to implement the how”. This however is very subjective to both the skill and the individual in question and as such, no rule that applies-to-all can be set.</p>
<p>It is nevertheless very beneficial to be aware of what skills are easier to learn that others. Then, each individual need to be honest with themselves in deciding whether to undertake such a learning effort of not.</p>
<p>For example, one may argue that communication skills can be learnt and with practice, a motivated yet not so good a communicator can become a good communicator. On the other hand, leadership skills are unlikely to be acquired through reading and training at a mature age and as such if one lacks in leadership, then he/she will do well to acknowledge so and concentrate on their stronger attributes and acquirable skills.</p>
<p>A useful tool when assigning the various roles in a programme is to draw a simple matrix for each role outlining the skills required for the <em>particular job</em> against the skills held by each candidate.</p>
<p>An assessment similar to that outlined in the OGC’s Successful Delivery Skills can be utilised. An example is as follows:</p>
<p>Company: The World Newspaper, Geneva, Switzerland</p>
<p>Programme: New newspaper format. Tabloid and full color.</p>
<p>Role: Programme Manager</p>
<p>Candidate: Mr Alan Norman Other</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="198" valign="top"><strong>SKILL</strong></td>
<td width="71" valign="top"><strong>Nessesary   Level</strong></td>
<td width="79" valign="top"><strong>Candidate   Level</strong></td>
<td width="78" valign="top"><strong>DELTA   (ASSESMENT)</strong><strong>*</strong><strong> </strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Experience   of project and programme management</td>
<td width="71" valign="top">3</td>
<td width="79" valign="top">1</td>
<td width="78" valign="top">-2</td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Knowledge   and handling of project and programme management methodology and techniques</td>
<td width="71" valign="top">2</td>
<td width="79" valign="top">3</td>
<td width="78" valign="top">+1</td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Understanding   of the wider objectives of the programme</td>
<td width="71" valign="top">1</td>
<td width="79" valign="top">3</td>
<td width="78" valign="top">+2</td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Ability   to work positively with the range of individuals involved in the programme</td>
<td width="71" valign="top">3</td>
<td width="79" valign="top">1</td>
<td width="78" valign="top">-2</td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Strong   leadership and management skills</td>
<td width="71" valign="top">2</td>
<td width="79" valign="top">1</td>
<td width="78" valign="top">-1</td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Good   knowledge of budgeting and resource allocation procedures</td>
<td width="71" valign="top">1</td>
<td width="79" valign="top">3</td>
<td width="78" valign="top">-2</td>
</tr>
<tr>
<td width="198" valign="top">Ability   to find innovative ways to resolve problems</td>
<td width="71" valign="top">3</td>
<td width="79" valign="top">3</td>
<td width="78" valign="top">&#8212;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="69" valign="top">Level 0</td>
<td width="78" valign="top">None</td>
</tr>
<tr>
<td width="69" valign="top">Level 1</td>
<td width="78" valign="top">Awareness</td>
</tr>
<tr>
<td width="69" valign="top">Level 2</td>
<td width="78" valign="top">Professional</td>
</tr>
<tr>
<td width="69" valign="top">Level 3</td>
<td width="78" valign="top">Expert</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2><strong>Conclusions</strong></h2>
<p>Programme Management is a distinct discipline from Project Management and although most project management roles are present in programmes (since programmes contain projects), there are roles within programme management that hold distinct responsibilities and as such require particular skill that differ from their counterparts in projects.</p>
<p>Whereas project management deal with outputs (products or deliverables), programme management deals with outcomes, the final result brought about through the utilisation of such outputs. This constitutes the largest distinction between the two disciplines and is mostly visible in the role of the Business Change Manager.</p>
<p>When selecting the programme board and team, one must be very aware of the skills needed for the particular roles within that programme and that although some skills can be learnt, other will be harder to learn or acquire for someone who does not already possess them.</p>
<h2><strong>References</strong></h2>
<p>Young, Trevor (2005). The Handbook of Project Management, Kogan Page</p>
<p>OGC (2007). Managing Successful Programmes, third edition.</p>
<p>OGC. Successful Delivery Skills</p>
<p>Russ Martinelli and Jim Waddell (2004). Programme Manager Roles, Responsibilities and Core Competences</p>
]]></content:encoded>
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		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vantaggi e svantaggi di usare Sharepoint per il Project Management</title>
		<link>http://blog.espm.eu/2010/06/24/vantaggi-e-svantaggi-di-usare-sharepoint-per-il-project-management-2/</link>
		<comments>http://blog.espm.eu/2010/06/24/vantaggi-e-svantaggi-di-usare-sharepoint-per-il-project-management-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 09:38:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rosario Rizzo</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Comunicazioni]]></category>
		<category><![CDATA[Sharepoint]]></category>
		<category><![CDATA[Tools]]></category>

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		<description><![CDATA[Microsoft Sharepoint è un&#8217;ottimo strumento per condividere documenti ed informazioni a livello aziendale o dipartimentale, permettendone una gestione flessibile e (quasi) intuitiva.
Esistono diversi plus che consigliano le aziende ad implementare Sharepoint WSS 3.0 oppure la versione più potente Sharepoint Server 2007 o la nuovissima versione 2010 e non sto qui ad elencarle (lo fa già [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Microsoft Sharepoint è un&#8217;ottimo strumento per condividere documenti ed informazioni a livello aziendale o dipartimentale, permettendone una gestione flessibile e (quasi) intuitiva.</p>
<p>Esistono diversi <em>plus</em> che consigliano le aziende ad implementare Sharepoint WSS 3.0 oppure la versione più potente Sharepoint Server 2007 o la nuovissima versione 2010 e non sto qui ad elencarle (lo fa già molto bene il Marketing di Microsoft <img src='http://blog.espm.eu/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  ) ma il motivo primario per cui le Aziende dovrebbero pensare seriamente a Sharepoint è la possibilità di collaborare sui documenti e condividere degli <em>spazi virtuali</em> tra persone che lavorano su progetti diversi e da sedi di lavoro diversi (per non considerare anche i fusi orari diversi).</p>
<p>Uno degli aspetti che io definisco vocazionali di Sharepoint, è la possibilità di creare degli spazi di collaborazione sui progetti a cui possono accedere e collaborare risorse di progetto. Vediamo alcuni punti di vantaggio e svanrtaggio</p>
<p><strong>Pro / Cons #1 &#8211; Facilità di installazione e utilizzo di Sharepoint</strong></p>
<p>Sharepoint Web Services 3 è distribuito gratuitamente da Microsoft e qualsiasi azienda può installarlo liberamente sui propri server (è evidente che si debba possedere un&#8217;infrastruttura di rete e server Windows Server, con anche un&#8217;istanza di SQLServer 2000 e successivi).</p>
<p>E&#8217; abbastanza semplice da installare e configurare (e lo fa il settore ICT interno o con una mezza giornata di un consulente sistemista esterno).</p>
<p>Il vantaggio principale è che con poca formazione gli utenti possono utilizzare Sharepoint in modo soddisfacente per il Project Management e la collaborazione.</p>
<p>Lo svantaggio legato a questo aspetto è che le Aziende sottovalutano l&#8217;aspetto formativo e di impostazione dei siti di collaborazione su Sharepoint (è come il detto: ecco la bicicletta, adesso pedala). Se non vengono gestiti bene i processi di lavoro su Sharepoint, si perde il controlo sulla struttura e la complessità del sistema. Posso affermare che il successo nell&#8217;utilizzo di Sharepoint per il Project Management dipende dalla chiarezza ed efficacia dei processi seguiti nella gestione dei siti e delle risorse. Quindi, per farla breve, occorre pianificare attentamente la struttura, la navigazione, le regole di lavoro.</p>
<p><strong>Pro / Cons #2 &#8211; Funzionalità di collaborazione di Sharepoint</strong></p>
<p>Un plus di Sharepoint è dunque quella di colaborare tra più persone sui documenti condivisi, ma questo non implica che sia adatto per il Project Management. Chi conosce Sharepoint sa però che manca l&#8217;elemento <strong>Processo</strong>, tutto è demandato all&#8217;attenzione e disciplina degli utenti che devono lavorare conformemente alle regole stabilite (quando presenti) nel gruppo di Project Management. A meno che non si implementino costosi softwares di Workflows che implementino processi di collaborazione controllati e monitorati , è difficile garantire il buon funzionamento del flusso lavorativo sui progetti gestiti con Sharepoint.</p>
<p>Dobbiamo pensare a Sharepoint nell&#8217;ottica di Pareto applicando la regola dell&#8217;80/20. Sharepoint mette a disposizione dell&#8217;80% delle cose che servono per il Project Management ma non fornisce il rimanente 20%. Su questo aspetto ne ho avuto prova direttamente in diverse occasioni. Se non ci si accontenta di quello che ci mette a disposizione Sharepoint, esistono sul mercato soluzioni commerciali che coprono il gap della mancanza dei processi controllati.</p>
<p><strong>Pro / Cons #3 &#8211; Partenza veloce con Sharepoint</strong></p>
<p>Da esperienze professionali che ho avuto negli ultimi tre anni su implementazioni di Sharepoint, posso affermare che Sharepoint permette di partire subito con la gestione documentale e collaborativa sui progetti, ma dopo poco tempo il cliente si accorge che le cose non vanno molto bene.</p>
<p>Sono stato chiamato un paio di volte dopo la partenza nella gestione dei progetti dai miei clienti per aiutarli a sistemare le cose viste le difficoltà di gestione dei siti di PM e del disordine globale generatosi.  Mi piacerebbe molto, invece, che i clienti chiamino &#8220;prima&#8221; di partire e rischiare il fallimento del progetto Sharepoint.</p>
<p>Questo perchè c&#8217;è molto da lavorare sull&#8217;aspetto comunicativo e collaborativo di noi Italiani, prima ancora della strutturazione e nomenclatura degli oggetti di Sharepoint. Un progetto Sharepoint per il PM non può prescindere da un&#8217;accurata progettazione e cura degli aspetti comunicativi nei gruppi i progetto ed aziendale.</p>
<p>Anche tu hai avuto qualche disavventura o soddisfazione nell&#8217;implementazione di Sharepoint per il Project Management?</p>
<p><em>Per saperne di più su come implementare un Portale Progetti con Sharepoint, partecipa al mio corso su <a title="Sharepoint per il Project Manager" href="http://www.espm.eu/it/corsi-espm" target="_blank">Sharepoint per il Project Manager</a> o contattami direttamente.</em></p>
<p>Rosario Rizzo</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.espm.eu/2010/06/24/vantaggi-e-svantaggi-di-usare-sharepoint-per-il-project-management-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Umuntu ngumuntu ngabantu: noi siamo quel che siamo grazie agli altri</title>
		<link>http://blog.espm.eu/2010/05/17/umuntu-ngumuntu-ngabantu-noi-siamo-quel-che-siamo-grazie-agli-altri/</link>
		<comments>http://blog.espm.eu/2010/05/17/umuntu-ngumuntu-ngabantu-noi-siamo-quel-che-siamo-grazie-agli-altri/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 17 May 2010 15:03:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Matteo Coscia</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.espm.eu/?p=493</guid>
		<description><![CDATA[Ho inaugurato una nuova sezione del blog chiamata UBUNTU in cui ogni due settimane posterò un nuovo argomento derivato dalla mia curiosità sull'argomento. Spero con l'aiuto dei vostri commenti di riuscire ad adattare alcuni di questi valori al nostro lavorare quotidiano. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ubuntu è una parola che  è diventata molto conosciuta negli ultimi anni: ne hanno parlato Clinton e  Marchionne e probabilmente molti di voi conoscono il sistema operativo open  source che ne porta il nome.</p>
<p>Ubuntu è una filosofia,  un sistema sociale, un set di valori, regole e comportamenti che ha consentito  alle tribù dell&#8217;africa meridionale di sopravvivere alla fame, agli stenti e alla  colonizzazione per diverse centinaia di anni. Credo che in Ubuntu ci possano  essere dei messaggi e delle idee che potrebbero contribuire al successo dei  nostri progetti, e perchè no, a renderci persone migliori.</p>
<p><a href="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/05/ubuntu_study_group.gif"><img class="aligncenter size-full wp-image-495" title="ubuntu_study_group" src="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/05/ubuntu_study_group.gif" alt="Ubuntu Study Group" width="250" height="238" /></a></p>
<p>Ho inaugurato una nuova sezione del blog a seguito del  PMI Global Congress tenuto a Maggio a Milano, dove molti colleghi di tutto il  mondo mi hanno onorato della loro attenzione e del loro contributo partecipando  al seminario in cui ho parlato di <strong><a title="Ubuntu on ESPM" href="http://blog.espm.eu/ubuntu/" target="_self">Ubuntu e Project Management</a></strong>.</p>
<p>In questa sezione, ogni due settimane posterò un nuovo  argomento derivato dalla mia curiosità sull&#8217;argomento. Spero con l&#8217;aiuto dei  vostri commenti di riuscire ad adattare alcuni di questi valori al nostro  lavorare quotidiano. Permettetemi quindi di dirvi Sawu Bona e di invitarvi a visitare la<strong> <a title="Ubuntu on ESPM" href="http://blog.espm.eu/ubuntu/" target="_self">nuova sezione del blog</a>.</strong></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Microsoft Project 2010, quali novità ci attendono?</title>
		<link>http://blog.espm.eu/2010/04/23/microsoft-project-2010-quali-novita-ci-attendono/</link>
		<comments>http://blog.espm.eu/2010/04/23/microsoft-project-2010-quali-novita-ci-attendono/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 10:21:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca Giraudo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Microsoft Project]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Strumenti di Project Management]]></category>
		<category><![CDATA[Microsoft Project 2010]]></category>
		<category><![CDATA[MS Project 2010]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.espm.eu/?p=444</guid>
		<description><![CDATA[La prima impressione che ho avuto è quella di un programma più flessibile, intuitivo e semplice da usare rispetto al passato; dopo alcune ore di utilizzo, le novità più interessanti che ho riscontrato rispetto all'ultima versione del programma sono:

- Interfaccia rinnovata per semplificare la navigazione
- Aspetto e funzionalità "excel oriented"
- Pianificazione più "libera" rispetto al passato
- Nuovo indicatore cronologico, la "vista Timeline" 

[...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Da alcuni giorni è scaricabile gratuitamente la versione beta della nuova suite di pianificazione firmata dal colosso di Redmond. Le maggiori novità portate da Project 2010 riguardano la flessibilità della schedulazione e la semplicità di utilizzo del programma, ora molto più &#8220;user frendly&#8221; nei confronti dei nuovi utenti.</p>
<p>La prima impressione che ho avuto è quella di un programma più fresco, intuitivo e semplice da usare rispetto al passato.</p>
<p><a href="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/04/microsoft-project-2010.gif"><img class="aligncenter size-full wp-image-445" title="microsoft-project-2010" src="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/04/microsoft-project-2010.gif" alt="Microsoft Project 2010" width="300" height="294" /></a></p>
<p>Dopo alcune ore di utilizzo, le novità più interessanti che ho riscontrato rispetto all&#8217;ultima versione del programma sono:</p>
<h3>Interfaccia rinnovata per semplificare la navigazione</h3>
<p>Seguendo la strada dei prodotti della suite Office, Microsoft ha introdotto nuovi menù grafici &#8220;Fluent&#8221; che consentono di utilizzare tutti i comandi del programma in modo intuitivo ed immediato. I menù orientati alle attività semplificano e velocizzano l&#8217;integrazione delle informazioni di progetto.</p>
<h3>Aspetto e funzionalità &#8220;excel oriented&#8221;</h3>
<p>Uno degli aspetti più ostici per chi si avvicina a Project per la prima volta è sempre stato l&#8217;adattamento alle &#8220;forzature&#8221; imposte dal programma. In questa versione di Project è invece possibile importare informazioni e modificarle all&#8217;interno di tutte le celle del programma, proprio come si potrebbe fare in MS Excel e nelle altre applicazioni della suite Office. Si possono inoltre inserire colonne libere e utilizzare i comandi di auto-riempimento &#8220;intelligenti&#8221;, un vero e proprio passo di avvicinamento verso l&#8217;usabilità di MS Excel.</p>
<h3>Pianificazione più &#8220;libera&#8221; rispetto al passato</h3>
<p>Se avete provato questa versione beta, vi sarete sicuramente sorpresi del fatto che inserendo una nuova attività, essa appare &#8220;vuota&#8221;, priva di ogni informazione relativa a data e durata. In questa nuova versione di Project l&#8217;utente inizia sempre la schedulazione da zero, senza forzature o dati schedulati automaticamente dal programma in modo da non consentire dimenticanze dovute allo scarso controllo delle operazioni svolte in automatico dal programma. Grazie al T-Planner l&#8217;attività di allocazione e livellamento delle risorse risulta molto più semplice ed intuitiva (almeno dal punto di vista tecnico&#8230;).</p>
<h3>Nuovo indicatore cronologico, la &#8220;vista Timeline&#8221;</h3>
<p>In questa versione beta di Project 2010 è presente una nuova vista che permette di visualizzare lo sviluppo di specifiche attività e milestone di progetto (selezionabili a piacimento) in un&#8217;unica timeline. Grazie alla Timeline è così possibile ottenere un&#8217;unica vista semplice ed intuitiva di specifiche attività o fasi del progetto direttamente all&#8217;interno del programma, con una grafica facilmente personalizzabile. Perfettamente integrata con Outlook, Sharepoint e tutta la suite Office, questa vista permette di creare con velocità e semplicità disarmanti un report di sicuro effetto che normalmente avrebbe richiesto tempi di elaborazione ben più lunghi!</p>
<p>Dalla versione beta emergono ottimi segnali di miglioramento, ora non resta che aspettare la commercializzazione della nuova release del programma per poter testare &#8220;sul campo&#8221; l&#8217;affidabilità e l&#8217;usabilità delle nuove funzioni. Per vedere una presentazione completa delle nuove funzioni presenti in MS Project 2010, potete dedicare 5 minuti a questo video (purtroppo disponibile solo in lingua inglese):</p>
<p><a title="Microsoft Project 2010 preview" href="http://www.microsoft.com/showcase/en/us/player/embed/90c6104e-4276-4cb0-815b-b86c6503d490" target="_blank">Microsoft Project 2010 &#8211; Official video</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Tools per il Project Management – OPPM parte 2</title>
		<link>http://blog.espm.eu/2010/04/05/tools-per-il-project-management-%e2%80%93-oppm-parte-2/</link>
		<comments>http://blog.espm.eu/2010/04/05/tools-per-il-project-management-%e2%80%93-oppm-parte-2/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 15:42:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rosario Rizzo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Communication Management]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Strumenti di Project Management]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.espm.eu/?p=430</guid>
		<description><![CDATA[Nel post precedente "Tools per il Project Management – OPPM parte 1" ho introdotto l'OPPM (One Page Project Manager), un tool realizzato con Microsoft Excel per le comunicazioni di progetto.
Vediamo adesso le altre aree di OPPM.

[...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="_mcePaste">Nel post precedente <a href="http://blog.espm.eu/2010/03/22/tools-per-il-project-management-oppm/">Tools per il Project Management – OPPM parte</a> 1 ho introdotto l&#8217;OPPM (One Page Project Manager), un tool realizzato con Microsoft Excel per le comunicazioni di progetto.</div>
<div></div>
<div>Abbiamo visto le prime due aree del foglio che riporto per facilitarvi la lettura:</div>
<div id="attachment_410" class="wp-caption aligncenter" style="width: 310px"><a href="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/03/oppm-2.png"><img class="size-medium wp-image-410" title="Le zone del One Page Project Manager" src="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/03/oppm-2-300x254.png" alt="Le zone del One Page Project Manager" width="300" height="254" /></a><p class="wp-caption-text">Le zone del One Page Project Manager</p></div>
<p>Vediamo adesso le altre aree di OPPM:</p>
<p>3) Major Taks</p>
<p>Contiene l&#8217;elenco delle attività principali di un progetto. Per progetti molto lunghi potremmo riportare semplicemente le fasi o le milestones.  Alla sinistra di ogni task, nella zona 2), vediamo uno o più cerchietti vuoti. Quando un&#8217;attività viene completata, i cerchietti corrispondenti dell&#8217;area 2) li vengono marcati in nero per dare il significato di attività conclusa.</p>
<p>Nel post precedente abbiamo detto che quando tutti i cerchietti in corrispondenza di un obiettivo (zona 2) in basso) sono diventati neri, allora l&#8217;obiettivo corrispondente si considera raggiunto.</p>
<div style="text-align: center;"><a href="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/04/oppm-finito.png"><img class="size-full wp-image-431" title="OPPM completato" src="http://blog.espm.eu/wp-content/uploads/2010/04/oppm-finito.png" alt="One Page Project Manager" width="424" height="312" /></a></div>
<div>
<div>Come si vede nella Figura 2, la riga e la colonna evidenziate in blu rappresentano la situazione che ho appena descritto. Quando il primo task viene concluso (nella timeline vediamo che la sua durata è di tre settimane) i tre cerchietti diventano neri (eseguiti) e quindi anche il cerchietto al punto 1) diventa nero.</div>
<div>Questo evento ha il significato per gli stakeholders di progetto che l&#8217;obiettivo 3) è stato raggiunto, poichè anche i task al punto 2) sono stati conclusi.</div>
<div></div>
<div>Come si vede, l&#8217;OPPM ha un potere di sintesi estremo. La linea spessa di colore blu indicata dalle frecce del punto 4), rappresenta Timenow, cioè la data in cui è aggiornato il progetto.</div>
<div>Le aree 4)  e 6) rappresentano  la schedulazione delle attività principali del progetto sulla timeline (nell&#8217;esempio con periodo settimanale).</div>
<div>Ogni settimana, quando aggiornamo il progetto, spostiamo la linea blu che rappresenta timenowed aggiornamo i cerchietti delle attività in corrispondenza della settimana appena lavorata.</div>
<div>Se l&#8217;attività è stata portata avanti e siamo nei tempi previsti facciamo diventare il cerchietto in nero. Possiamo anche colorare la casella in giallo lasciando il cerchietto vuoto se l&#8217;attività è in ritardo ma è possibile recupere prima della prossima verifica.</div>
<div></div>
<div>Nel momento in cui l&#8217;attività è  irrimediabilmente in ritardo possiamo colorare la casella in rosso.</div>
<div>L&#8217;area 5) rappresenta cromaticamente lo stato complessivo del progetto indicando con verde le settimane con attività nei tempi, in giallo quelle in ritardo ma recuperabili ed in rosso le attività che purtroppo porteranno in ritardo l&#8217;intero progetto.</div>
</div>
<div>
<div>Nel prossimo post vedremo le ultime aree dell&#8217;OPPM e considerazioni di carattere generale sull&#8217;utilità di questo tool di comunicazione per la gestione di progetti.</div>
<div></div>
<div><em>Credits: Clarck Campbell: One Page Project Manager</em></div>
</div>
]]></content:encoded>
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